imova® está participando ativamente no processo de implementação de sistemas de ensino à distância, uma nova maneira de se aprender a longas distâncias pela internet.

Nossa plataforma cria um ambiente colaborativo transparente, onde a diferença entre estudantes e professores se torna menos significativa. Desta forma o aprendizado em manusear o sistema é muito mais rápido e os recursos empregados muito menores.

Veja o diagrama estrutural do sistema para ter uma idéia geral de como imova® EAD foi concebido.

se dividide em 5 áreas principais:

• áreas de debate síncrono: usuários online participam de debates simultaneamente (chat)
• áreas de debate assíncrono: usuários online participam de debates em momentos diferentes (forum)
• áreas privadas: usuários organisam seu material de aprendizado de maneira própria com ferramentas de edição avançadas (texto, som e vídeo)
• áreas privadas para professores: professores organisam seu material de ensino de maneira própria com ferramentas de edição avançadas (texto, som e vídeo)
• áreas compartilhadas: usuários compartilham informações, participam de aulas e de trabalho em grupos

Há duas maneiras de integrar imova® EAD ao seu ambiente de ensino:

imova® EAD foi construido em cima da plataforma aberta Plone. Leia mais sobre o sistema Plone.

1. complementando o que já acontece fisicamente entre alunos e professores: imova® EAD aumenta a acessibilidade eletrônica dos materiais empregados no aprendizado, tanto da parte do professor quanto da do aluno. Uma ferramenta imprecindível às chamadas disciplinas semipresenciais por exemplo.
   
2. criando a possibilidade de novos cursos inteiramente onlines

sua organização pode criar um número infinito de classes virtuais, as quais podem ser reaproveitadas de forma muito simples.